{"id":3708,"date":"2024-07-09T17:45:19","date_gmt":"2024-07-09T15:45:19","guid":{"rendered":"https:\/\/ritornoalbosco.it\/?p=3708"},"modified":"2024-07-09T17:53:59","modified_gmt":"2024-07-09T15:53:59","slug":"educazione-in-natura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ritornoalbosco.it\/index.php\/2024\/07\/09\/educazione-in-natura\/","title":{"rendered":"EDUCAZIONE IN NATURA: IL PROGETTO A SCUOLA CON I PIEDI NELL’ACQUA"},"content":{"rendered":"

PROGETTARE PERCORSI DI EDUCAZIONE IN NATURA<\/h3>\n

Durante i periodi pi\u00f9 freddi, quando tutte le piante sono a risposo e la natura \u00e8 in letargo, quello che faccio per la maggiore \u00e8 progettare. Progettare percorsi di educazione in natura che potr\u00f2 sperimentare in primavera, durante quelle belle giornate calde in cui stare all\u2019aria aperta diventa un piacere. Non che io non ami l\u2019inverno, anzi. Per\u00f2 si sa. La primavera porta in se una carica energetica molto forte e tutti abbiamo in mente la bellissima sensazione che si prova a stare con i piedi nell\u2019acqua fresca, in una calda giornata primaverile baciati dal sole.<\/p>\n

Progettare \u00e8 una parte che mi piace e mi coinvolge molto perch\u00e8 mi permette di essere creativa, pratica ed educativa allo stesso tempo. L\u2019esperienza diretta dei partecipanti \u00e8 fondamentale e serve da spunto per parlare di grandi temi come la conservazione degli habitat, la valorizzazione del proprio territorio e l\u2019educazione alla bellezza e alla complessit\u00e0.<\/p>\n

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\"legambiente<\/span>
A scuola con i piedi nell'acqua - progetto di educazione ambientale Legambiente Vallecamonica<\/h6><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
Quest\u2019anno il progetto che mi ha impegnata maggiormente \u00e8 stato il percorso \u201cA scuola con piedi nell\u2019acqua\u201d<\/b> rivolto agli studenti della <\/span>Scuola secondaria di secondo grado<\/span>. \u00c8 stato un progetto che ha restituito molto non solo ai ragazzi, ma anche a noi educatori e agli insegnanti. Non dobbiamo dimenticare mai di essere abitanti della biosfera come lo sono gli altri animali, le piante, gli insetti e i pi\u00f9 piccoli organismi. Imparare a riconoscere le infinite sfumature della biodiverist\u00e0 pu\u00f2 essere un primo passo per arrivare a comprenderla meglio e a rispettarla di pi\u00f9.<\/span><\/div>\n


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Il percorso, progettato da me e Anna Raffetti con il circolo Legambiente di Valle Camonica<\/b>, \u00e8 stato inserito tra le proposte del Contratto di Fiume<\/b> e mira a incrementare maggior consapevolezza verso l\u2019ambiente fluviale, nello specifico del fiume Oglio che attraversa la Valle Camonica e ad educare alla complessit\u00e0 di questo ambiente, troppo spesso poco conosciuto e in strettissima relazione con l\u2019ambiente che viviamo. <\/p>\n

Il progetto \u00e8 attivo e ha ricevuto molte richieste da parte degli istituiti scolastici della Valle Camonica per l\u2019anno 2024\/2025. Se sei un insegnate e sei interessato a conoscere pi\u00f9 dettagli per presentarlo nella tua scuola puoi scrivere a legambientevalleca@gmail.com<\/b><\/p>\n

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Raccontare il fiume con i 4 sensi<\/h6><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
\"educazione<\/span>
Scoprire la geologia della Vallecamonica<\/h6><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Determinare e osservare i macroinvertebrati che vivono nel fiume<\/h6><\/div><\/div><\/div>

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CAMILLA – Classe 1 A Istuituo comprensivo Darfo2 – Darfo Boario Terme (BS)<\/b><\/p>\n

“Devo ammettere che questa esperienza mi \u00e8 piaciuta molto perch\u00e8 mi ha fatto provare a stare tutt\u2019uno con la natura, ed \u00e8 per questo che volevo ringraziare Lara perch\u00e8 non avevo mai provato un\u2019esperienza cos\u00ec! Dal primo momento che ho messo i piedi sulla spiaggetta ho subito sentito il vento che mi passava tra i capelli, il rumore di quando camminavamo e i sassi che sbattevano tra di loro e il rumore dello scorrere dell\u2019acqua. Grazie di questa indimenticabile esperienza!”<\/i><\/p>\n

GEMMA – Classe 1 A <\/span>Istuituo comprensivo Darfo2 – Darfo Boario Terme (BS)<\/span><\/b><\/p>\n

“L\u2019esperienza al fiume \u00e8 stata davvero interessante e bella. Mi \u00e8 piaciuto passare una giornata a contatto con la natura e osservare, annusare e toccare il fiume. Non avevo mai visto n\u00e8 sentito parlare dei macroinvertebrati ed \u00e8 stato bello osservarsi e identificarli. \u00c8 stata una giornata stupenda!”<\/i><\/p>\n

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Osservare il sedimento raccolto<\/h6><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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A scuola con i piedi nell'acqua<\/h6><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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